Muy concentrada para que no se caiga la torre de la catedral |
Un Acueducto de Segovia precioso Laura |
Así ven los amigos de 4 años el Partenón |
propios monumentos inventados.
Y seguimos representando cosas tan chulas como estas. |
"No queremos acumular contenidos, queremos descubrir.No queremos aprender a nombrar colores, queremos tocarlos. Queremos que escuchen nuestras hipótesis y que nos dejen probar. No queremos que nos den sólo el resultado. Queremos ver, oír, manipular y jugar con los números, con las formas. Queremos aprender a descubrir todo lo que se esconde en nuestro pequeño mundo y lo vamos a hacer en nuestro taller de mates"
Muy concentrada para que no se caiga la torre de la catedral |
Un Acueducto de Segovia precioso Laura |
Así ven los amigos de 4 años el Partenón |
Y seguimos representando cosas tan chulas como estas. |
NUESTROS ROBOTS |
LAS RELLENAMOS CON MÁS COSAS |
UN BÚHO |
UN COCHE |
LA LETRA "R" |
¡¡QUÉ ORGULLOSOS NOS SENTIMOS!! |
Y LOS DE 5 INVENTAMOS OTROS ROBOTS |
FIJAROS QUÉ REPRESENTACIÓN TAN PERFECTA DE SU CONSTRUCCIÓN |
ESCRIBIMOS NUESTRO NOMBRE |
Y NOS ATREVIMOS A PONER: TALLER DE MATEMÁTICAS |
TRABAJAMOS EN EQUIPO.... ¡¡QUÉ IMPORTANTE!! |
Y PLANIFICAMOS EL TRABAJO |
JUNTAMOS PIEZAS |
Y RELLENAMOS PUZZLES |
LETRAS EN VERTICAL |
Y SEGUIMOS HACIENDO ALGUNA CONSTRUCCIÓN LIBRE. HEMOS APRENDIDO LO QUE ES UN CILINDRO. |
ESTAS SON LAS NORMAS DE NUESTRO TALLER |
CUÁNTO NOS GUSTA POSAR |
CON MUCHO CUIDADO |
SE LES OCURRE HACER UN PLANO PARA CONSTRUIR DESPUÉS... ¡¡INCREÍBLE!! |